Wer hätte gedacht, dass ausgerechnet die Neurowissenschaft und die Epigenetik meine These „Frauen lernen anders“ mit Forschungsergebnissen untermauern würden.
Grund genug, den Ratgeber „Frauen lernen anders“ zu überarbeiten, denn die Themen in dem Buch sind so aktuell wie nie. Es ist spannend, noch einmal in die Zeit einzutauchen, in der das LERNEN – das lebenslange Lernen – im Fokus meiner privaten Forschungen stand. Natürlich lässt einen solch ein Faible nie ganz los, trotzdem sind in den letzten Jahren andere Themen in den Mittelpunkt gerückt.
